第十三章：黎明中闪耀的星（二）
叔叔，那我该怎么证明呀？难道和班级里选班干部一样？按照老师说的站在班里的讲台上，向班里的同学们说我自己的长处和优点，然后让同学们再夸夸我，再然后我再指出自己的缺点，让全班同学帮助我一起改掉自己的缺点，让我成为同学们和老师们认可的小组组长一样？可是我们家也没有讲台，我该不会是站在沙发上跟我妈妈说我已经是个男子汉了吧？
他用疑惑又惊讶的眼神看着我，我竟然被他说的哈哈大笑起来，脑补了一下他站在家里沙发上对着他妈妈说自己是男子汉的场景，我真就觉得他还是一个孩子。他看我笑他也大笑了起来，一只手掐着腰一只手捂着肚子笑着说：我就说了站沙发上一定是怪怪的样子，我自己想着都好笑。看他这么开朗的性格，并没有因为我忍不住的笑而恼怒，这真让我对他刮目相看。
于是我和他开玩笑说道：那你不用站在沙发上，你可以选择站在你家最像班里讲台的地方。你可以试试这样，你看看你爸爸平时在家做哪些事情，你爸爸怎么照顾你妈妈的？你可以帮助你妈妈做一些家务，比如你在学校打扫卫生学到的本领用在家里，再比如你帮助同学一样帮助你妈妈的话，她应该就懂你了。这些方法我像你这个年龄的时候也试过，而且我那时候还到田里帮家里锄草和收小麦呢。
小男孩冲着我竖起了大拇指，一边点点头一边若有所思地对我说：叔叔你真厉害，我以前从来没有想到过这么好的办法，如果我把我妈妈当我的同学一样，就拿我当小组组长来说吧，我们组的很多脏活、累活都是我干的，每个星期只要有我们组的女生打扫卫生，我都会帮忙洗拖布和倒垃圾的；而且我们组的伙伴们不管是男同学还是女同学遇到不会的数学题，我都能保证教会他们，我的数学成绩在我们班里可是第一呢，在学校里我都可以排上名次呢。
看着他略微上扬的小下巴和掐着腰的小手，我只能尽量不笑出声。他靠近我用一只小手放在我耳边小声说道：再告诉你个小秘密，我们组里的女同学有喜欢我的呢，这个事你可不能跟陈老师说的哈。看着他神秘而小心的动作，真就觉得有女生喜欢他的事一定是一件了不起的事。
我以小男孩同学之间的口吻和他说道：你放心好啦，我没有你们陈老师的电话，我也是很久没有见她了。你应该知道解决烦恼的方法了吧？
小男孩突然冲我做个鬼脸笑着说道：我现在没有什么烦恼了，其实还是有一个小烦恼就是我长大了想当兵更想当警察，但是我妈妈说等我长大了要当老师或者医生，她说的我都不喜欢，这个烦恼虽然说不是现在的烦恼，但是等我长大了也会因为当什么而烦恼的。
听了孩子的话让我陷入沉思，记得三年前我受邀到一个学校去讲近视眼预防和爱护眼睛的重要性的健康科普公开课，课讲的还算顺利和成功；记得当时300人的礼堂里有2/3的学生都是戴眼镜的，而且1/3不戴眼镜的同学中还有近视的同学。我当时提出这么一个问题：同学们，如果我们的国家有外敌入侵，有没有谁愿意去当兵上战场的？同学们听了我突然问到一个像是与近视眼无关的问题，全场鸦雀无声没有任何一位同学说话。过了两分钟后只有一个瘦瘦的男孩子把手缓缓举起来，虽然他戴着眼镜个子不高，但是在保卫国家的问题上他却显得格外的高大。
学校老师看到这样的情况有些愤怒的讲到：如果国家被入侵了，你们谁都不愿意站出来保卫我们的国家，那你们读书还有何用？读书只是为了考个高分吗？就算是考了满分，考上了清华大学和北京大学那又有什么用呢？或许在外敌入侵的情况下，你们想要读的大学已经被敌人给毁灭了，你们的学习不能与国家的命运在一起的话，那你们将成为敌人的俘虏，更甚至是死亡在等待着你们这些冰冷自私的人。你们这样的懦弱将会葬送了你们的前程，毁灭了这个给你们带来幸福读书环境的国家，因为你们不爱国的思想和行为已经让你们将来的人生不再焕发光彩。孩子们你们要爱这个国家啊，正是因为有军人在国家的边境保卫着国家才有国家的安宁和社会的安定；你们都学过历史了，在抗战时期若不是一位又一位冒着死亡危险或甘愿牺牲的先烈们誓死反击日本侵略者的话，怎么会有今天的新中国？你们怎么会坐在这么好的教室里读书呢？当老师讲到这里时，她已经眼含泪花。
听了这位老师的讲话，我作为一名曾经守卫国家边境的战士，感到自己的生命中散发出一道明亮的光辉。用生命守护着的国家才有我们美好的未来，不是我们生活在一个和平的年代，只是我们幸运的出生在一个没有战乱的国家，为了这个伟大的国家，我愿意以我的生命来守护她，保护她就像保护自己的家人一样。
礼堂里寂静无声，我甚至听到了那位讲话老师的心跳，在她的身上我看到了闻一多先生的身影，看到了千千万万的为国家奉献出生命的英雄们的身影，她在为孩子们讲爱国的时候，她也是一位英雄。这时候忽然从声控机房、礼堂后门、礼堂前门、礼堂玻璃窗外传来校长和其他老师们雷鸣般的掌声。我走到这位可爱的老师、这位“高大”身影的英雄面前，向她敬了一个标准的军礼。
这位老师向后退了两步，好像意识到我曾当过兵，她深深的向我举了个躬。她羞愧的对我说道：也不能全怪孩子们他们还小，不懂得国家的意义不懂得军人的职责，我不能怪他们这也是我们老师的问题，也是我们平时只知道注重分数了，历史课讲的并不到位，忽略了对孩子们的爱国教育。
老师的整个讲话过程没有用扩音器，但是她的声音充满了坐满300人的礼堂。听到她自责的言语，有的孩子们已经涕不成声，教室里一个个青涩而稚嫩的小脸上，从迷茫和倔强中出现了或是愧疚、或是果敢、或是坚毅、或是刚强的表情。校长此时已经走上了讲台，他迈着缓慢的步子，站定在了讲台的中央，头顶墙上的位置是一面鲜艳的五星红旗。
崽崽们，是我的错，是我忽略了对你们爱国的培养，在这面鲜艳的五星红旗的见证下，我向同学们和老师们道歉。校长讲话的声音中带着真诚的歉意。坐在座位上的孩子们，一个个从座位上站起来，对着黑板墙壁上的五星红旗集体地抬起了右手，放下右手后整齐的向校长和讲话的老师真挚的鞠着躬，但是他们并没有任何一个孩子喊什么口令，是孩子们自发的做出了整齐的动作。当校长再次讲到：崽崽们，现在如果有国外的列强再入侵我们中国，你们谁愿意和我一起保卫我们的祖国？
鞠着躬的孩子们一个个的抬起头，我看到他们中间有流着泪的、有满脸愤怒的、有脸红到了脖子上的，每一个同学都呐喊着，争先恐后着喊出：“我要保卫祖国。”同学们流泪了、校长流泪了、老师们流泪了、我也情不自禁的流泪了。本来在礼堂外的老师们有十几位，现在全都默默的走进了礼堂，更有的老师自己还在流泪，但是她们去拥抱流泪的孩子们，去安慰他们。
校长接过一位老师递给他的纸巾，简单地擦了擦眼角的泪水，他清了清喉咙，对着话筒发出沙哑的声音说道：我们的国家在一代又一代的拥有民族使命感和国家责任感的民族英雄们，给予了我们现在安定的社会环境和稳定的生活环境，我们要懂得珍惜更要懂得维护好今天来之不易的美好生活；现在我们身处和平年代，我们很欣慰，我们很幸福，不是我盼望着战争，那是因为国际上还是有一些国家仍然对我们祖国虎视眈眈，国际形势并不乐观，美国仍旧亡我中华之心未死，如果有一天战争来临，我想我和我们在场的每一位老师带领着每一位同学，一定保卫国家不受侵犯，冲在最前线的战斗当中！
校长的话音未落就被淹没在了一阵阵呐喊声和掌声中，我对于能见到这样的校长和老师这样可爱的孩子们，由心的感动，无以言表的赞赏！
小男孩看我一个人在发呆，他在我眼前晃动了一下小手，我赶紧假装有东西进了眼睛，迅速的用手擦拭了一下眼角。他问我怎么了？
我缓缓开口说道：你刚才说想当兵，让我想起了一件事。
小男孩惊奇的问我：叔叔你是不是也遇到了和我有同样想法的人？
我轻轻地张了张嘴唇说道：是的，不是一个人，而是一群人，应该是一群有民族气节的人。他们都比你大几岁，他们是一群中学生。在小男孩好奇的追问下，我把自己的回忆讲给他听。
当回忆讲完后，他用一种不符合他这个年龄的口气说道：我一定会成为保卫国家的英雄，我会和他们一样，我会和张自忠将军和佟麟阁将军那样成为民族英雄。
听他这么讲，这次是换做我惊奇了，真没有想到他小小的年纪竟然知道张自忠将军和佟麟阁将军的故事。我问他，你是从哪里知道两位将军的名字的？那你知道两位将军的英雄事迹吗？他的小下巴又扬起了角度，我这都是听爷爷讲给我的，要不要我给你讲讲将军的故事？
就在我刚要回答他的时候，他的妈妈走了过来，看我们很聊得来，正聊的起劲的时候，也没有打断我们聊天。我看着小男孩笑了笑用手指轻扣了一下他的小鼻子，他冲我做了个鬼脸，他妈妈看到他的样子笑骂着说：你这么不礼貌，小心下次叔叔不跟你聊天了。小男孩的妈妈歉意地抬手要打向孩子，手还没有下去时已经被小男孩躲开，我的爱人不知道怎么就抓住了她的手，看着爱人和她友好的聊着她没有再说什么。我对着小男孩说：小将军，你快保护你妈妈回家吧，挺晚的了。
小男孩马上收起了顽皮的笑脸，对着他的妈妈说：以前，天天都是你保护我，从今天起就让我这个未来的将军保护你吧。我们看着他一本正经的样子，被他逗笑了。小男孩在临走时又对我说，明天写完作业再来给我讲将军的故事。
看着孩子远去的背影，被他前边的路灯拉的好长，好像一下子真的看到他长大的样子，高高大大的男子汉。后来我才从爱人那里知道，小男孩还不知道他爸爸牺牲的事，听说他的爸爸是一名公安干警，在抓捕逃犯的过程中，负伤抢救无效牺牲了。我的心里泛起一阵波澜，难怪孩子看起来比同龄人独立很多成熟很多，这么小就说自己想去当兵，想去当警察。