第二十章 妖界
旁边的大黑拽了拽舞桐桐的衣角。
舞桐桐从善如流地改口：“是为了能够毕业，拿到毕业证书，这样就可以申请到妖怪证，就可以在人界生活、工作，再也不用怕被捉妖师抓走，也不用怕自己孤家寡妖地在这个世界上活不下去，因为我们有着坚强的后盾，那就是山海异兽妖怪管理局！”
舞桐桐踏上板凳，振臂高呼：“所以我们这两个月，要好好学习，天天向上，来，大家跟我一起喊。”
“努力再努力，人人创佳绩！”
“拼命冲到底，再努一把力！”
许是被舞桐桐**澎湃的演讲感染，几个同学都围在她周围，眼睛亮晶晶的，仿佛已经看到了自己拿到毕业证，横扫人界的光辉场景。
“来俩，跟我喊！别不好意思！”
……
白泽拿出一本小本子，翻到舞桐桐那一页，在人际交往那一行写上：社交牛逼症。
下了课，白泽溜溜达达地走了出去，剩下的人还围在舞桐桐身边，獙獙伸了个懒腰，带着点意犹未尽的意味说：“好久没做这么耗费体力的事情了，不过还挺好玩的。”
“喊口号耗费体力吗？”舞桐桐一脸不解，“等中午的时候，我带大家跳广播体操，这也是我在人类那里学的。”
牛妞妞一脸羡慕地看着舞桐桐，说：“你可真厉害，我都还没接触过人类呢。”
剩下的璃羽跟谢阳连连点头：“我们也就是在捞大闸蟹的时候远远看过人类，家里人到那时候都会把我们藏起来不让我们乱跑。”
大黑蹲在课桌上，自豪极了：“我可是在人类社会如鱼得水，还有很多据点呢！我老大更厉害，还进过传销窝点跟警察局哦。”
众人更加羡慕了，纷纷围上来要认舞桐桐为老大。
第二节课铃响，几人飞速坐好，白泽老师走进来，笑着说：“想必大家已经熟悉了将在一起生活一个月的同学，那么这节课，我们就要开始上课了。”
他转身，在黑板上写下“妖界”两个大字，“虽说我们这叫人类学习班，但是首先要了解的，就是我们妖族的历史。”
“人界之外，还有仙界、妖界、幽冥界，仙界跟幽冥界跟我们没关系，所以我们只看妖界跟人界。”
“这里除了我和獙獙，剩下的都是出生在人界，但是我们妖族，最终的家乡或者归宿，都是妖界。”
“大家都知道，建木连接着各个界，所以我们才能在各界之间来回穿梭，但是百年前，建木突然枯萎，穿梭各界的通道也随之断裂，有大批的妖怪都滞留人界，导致在人界的妖怪人口基数暴增。”
白泽叹了口气，继续说道：“幸好妖王也被在人间，他联合手下成立了山海局，用来约束手下的活动，也为了保护大家能不丧命于捉妖师之手。为了让大家能在人界好好生活，人类学习班也应运而生，所以现在，留在人界的妖跟人类还能达到微妙的平衡。”
底下有人举手：“老师，建木是什么？”
“我知道！建木是世界上最高最大的树，榕树爷爷给我讲过。”舞桐桐立马回答。
舞桐桐还记得榕树爷爷说起建木时表情跟语气，那种物种自豪感，连带着舞桐桐都挺起了胸膛。
白泽笑了笑，说道：“是的，建木是世界上最高最大的树，大到你无法现象，等你们毕业那一天，我会带你们去看的。”
又有人举手：“老师，妖界是什么样子的？跟人界一样吗？”
白泽手一挥，原本只有几张桌子的教室突然开始变换景色，大家发出惊叹，仿若置身在神仙环境里。
一条小小的溪流在脚下川流不息，里面还能看到透明的小鱼跟圆润的石头，闪耀的阳光在溪水上闪着细碎的光芒，舞桐桐惊讶地蹲下身伸出手去，竟然能感觉到水的温度跟触感。
鱼儿争先恐后地啄吻着她的指头，舞桐桐站起来，抬眸望去，云层翻滚涌动，时不时能看清里面有一些奇形怪状的生物在其中穿梭。
面前的高山笼罩在云层里，整座山金光闪闪的，脚底下的溪水就是从这座山上流淌下来。
一只巨大的美丽的凤凰从远处飞来，虽然知道这是幻术，但是整个教室的人都屏气噤声，一点声响都不敢发出。
凤凰优美而又慵懒地扇动着翅膀，巨大的火红色尾羽托在身后，在阳光下夹杂着金色的一闪而过的流光。
它飞向那座高山，最终隐藏在茂密的树林里。
“这是丹穴山，盛产金玉，是凤凰的家乡，你们刚才看到的，就是我们的妖王凤皇。”
白泽说完，幻境恢复正常，所有人都还未回过神来，依旧呆呆地看着凤皇降落的方向。
“这是我好不容易才跟凤皇要来的授权，之前他都不同意，但是今年他同意我在课堂上放他的本相了。”白泽说完，朝着舞桐桐眨眨眼睛。
舞桐桐深吸一口气，将手放在怦怦跳的心脏上，脑海里还回想着刚才看到的震撼画面，慢慢地坐回椅子上。
这么大只鸟，骑起来肯定很爽啊。
但是凤皇会让自己骑吗？真是个让人头疼的问题。
“上古时期，各界连在一起，人类生活水深火热，直到妖神将各界分隔开来，只留下建木用来连接各界通道，人类才得以繁衍生息。一般的人类也不会了解这段历史，所以我们略过。”
白泽将带来的教案分分类，颇有点人民教师的样子：“这周我们学习人类历史顺便认字，后面几周就开始学习数学语文英语，这样进入人类社会的时候，才不会被认作文盲。”
“但是我们最主要学习的，是怎样做一个人，怎样在人界生活而不被人类发现我们是异类。”
大黑举起前爪：“老师这个我熟，我虽然没化型，但我一直生存在人类世界，可熟悉他们了。”
白泽笑眯眯地看着一脸骄傲的大黑，说：“生存是为了活着，而生活，则是为了享受。我希望从人类学习班走出去的孩子，都能享受生活的真谛。”
他悄悄地翻了翻手中的鸡汤大全，十分满意大黑的提问。
底下的同学一脸云里雾里，但是不妨碍对白泽投去崇拜的目光。
什么生活生存的，感觉好难懂，老师好厉害。