42、强大的机甲校!

此刻,杨校长的表情有些惊讶,一旁的班主任老李也直接看向周游。

“你知道地窟生物?”两人齐声发问。

周游轻咳一声,“知道一些,忘记是从那本书上翻到过,好像是一个有些破旧的......小说传记,里面把地窟生物写的很凶残,并且有详细的推论和描述......”

“不过那都是很久之前看到的了,因为年龄小,加上那本书里写的很多东西都很灵验,并且一些场景的描述,就和现实里发生过一样......这让我一直觉得,那本小说很不一般,所以记得清楚。”

“就好像说,刚才杨校长您说的事情,我能想到的其他种族,也就是地窟生物了......难道,这是真的?”

周游心里暗道一声说漏了,赶紧想办法找补。

杨校长面色严肃的点头,问道:“那本书还在吗?”

周游神色如常的摇头,“早就不知道去哪里了,您也知道我是孤儿,之前看到这本书的时候,是小时候给人打工看摊位时,在地上随便捡的......当时觉得神奇,但是已经看完了,我怕这本书有主,就又放到原地了。”

“唉,可惜了,应该是一本好书来着,那个作者来头肯定不小。”杨校长叹气摇头,“作者可能是经历过地窟生物的机甲师或者前线战士,参谋也有可能......这本书能被你看过,也算是幸运吧。”

“没错,我说的异族,就是地窟生物,这些家伙出现的很离奇,至今也不知道从哪里来,目的是什么......”

“但我们只知道,这些地窟生物非常的凶残,并且喜欢以人族和机甲矿石为食物,这两者刚好是我们人族都不可能退让的......这就造成双方的矛盾不可调节。”

“而且非我族类其心必异,各方面看来,我们两个种族只见的战斗,只有一方彻底灭绝,或者通道被关闭......才能结束!”

杨校长想了想,继续道:“这些地窟生物的实力都非常强悍,而且因为机甲矿里的特殊性,我们人族的大杀伤性武器、毁灭性武器还有重型武器,除非机甲携带,要不然根本就进不去。”

“这就造成了上面对于机甲、机甲师,还有武力的重视......这种重视,达到一种前所未有的程度。”

杨校长看着班主任老李,说道:“接下来的事情你和他讲讲,地窟你是下去过的,比我清楚。”

“老李......还下过地窟!”周游这次是真的惊讶了,“地窟应该很凶险来着,老李......咳,我们这种实力,下去不会很危险吗?”

班主任老李白了周游一眼,“你是不是瞧不起我的实力,瞧不起直说......地窟危险,但不是所有地窟都危险,这也是有级别的。”

“就拿你来说,你的机甲厉害,但你的拳脚功夫,不还是被我按在地上摩擦,你机甲再厉害,有没有洛城城主厉害!”

周游赔笑了一声,没有敢说话,老李很明显报复自己,言语里损自己,太小心眼了。

班主任老李也没再多说,转到正题,“我们人族实力各不相同,擅长也不相同,那些地窟生物自然也是一样的,有些地窟大,有些地窟小......有些地窟里的环境更适合防寒强的机甲,有些地窟里的环境更适合耐热型的机甲,都是不同的......”

“虽然我的实力,远远达不到进入大型地窟的水平,但是一些小型地窟进入还是没问题的......相对来说,小型地窟的环境,更像是我们蓝星的环境,整体比较正常,没有特别热或者特别冷,气候也很稳定。”

班主任老李感慨的说了一些自己的英雄事迹,大多数是怎么击杀地窟生物,怎么大展神威的,而后话锋一转,“......就这样,我们拿下了一座小型的地窟,里面的强大地窟生物都被击杀殆尽,只剩下三瓜两枣,根本构不成威胁,大概实力也就是C-级及以下。”

“这时候有人灵机一动,想到为什么不能让我们自己人进入地窟里训练呢,毕竟空口说,远远不如见到实物......就算是在模拟场地里练得再好,也不如来到地窟亲身体验一下。”

“这个人的提议很快得到了全票通过,而且小型地窟里,除了那些地窟生物,也并非什么都没有,地窟里面的资源是非常丰富的,而且很多是地窟独有的资源,我们蓝星世界并没有......”

“这些资源里,有的非常坚韧,有的又极其刚硬,总之都是能用在机甲上的材料,并且对我们基础工业也有很大帮助,甚至不少科学家说,地窟的探索,就是我们人族下一次科技变化爆发的时候!”

“这时候的地窟,里面都是宝,下去一次,装备、秘籍、零件、材料等等,各种各样的资源,只要带上来,基本上都有用......但这些东西也不能让机甲师们去挖掘吧,先不说这些资源多到根本拿不完,就光寻找和搬运,也会无意义的浪费机甲师资源。”

“这要是让普通人去拿,那更说不过去了,虽然没有强大地窟生物,但C-级也能杀死无数普通人了......这个方面综合下来,用来磨砺机甲系的学生,一举多得,简直不要太香。”

杨校长接话,“我们洛城,因为有老李去过,所以把这些一手资料带回来分享,洛城一中、洛城二中、洛城三中,三家的校长当即就拍板,立刻转变学校性质,直接变成机甲校,并且倾尽所有钱财,和大量财政支持,购买了几十台当年的C级机甲,让学生和老师使用。”

“转变迅速的洛城一、二、三中,只用了一周时间就完成这一切,然后就由老师带队,带着第一批学生进入了小型地窟探索。”

“这次探索的收获不可谓不丰厚,不仅一波让三所学校的财政方面直接回血,这些老师和学生的实力,也发生了翻天覆地的变化。”