第九章 离奇9

老公找到这些人商讨对策的确有他的道理,需要让他们出面疏通关系,替我们摆平租房及搬家等各类问题。

总之约翰家的杂物,不是由我拼死拼活的搬运,便突然觉得要怀着一颗感恩的心。

小孩子单独居住,提出的首要环境就是周遭人要冷漠,免得三不五时关心这八卦那。只是再怎么样家里没个大人始终有种不安全的味道,要是再来个打劫的,连个提供武力的都没有。

所以讨论来讨论去,孟川和雯雯决定贡献一套房子给我们。

他们结婚前是一对邻居,近水楼台先得月罢,反正帮助来帮助去就搬到一起去了。结婚后就空了套房子出来,如今我们有难,也不吝伸出援手,一方面在名义上有个监护人,挡了不少闲话,二来对面有个知道事情真相的熟人,心理压力缓解不少。

我便拍拍胸脯对雯雯说,以后有什么利用得到我的地方,尽管使唤,定不推搪。

伪装成之前的模样还是八九分相似的,小区保安没怎么啰嗦,当承诺会好好照料空房子,我又买了符合如今“身份”的衣服背包,然后对老公动之以情,晓之以理,就着手准备入学的摸底考试了。

我是以借读生的身份进的学校,有些资料什么的拿不出来,就都说搬家的时候,被火烧了,还在补办中……然后把自己言行伪装成外地人,细节问题我也没太弄清楚,反正义务教育,现今住址也没太大问题,加上有人际关系撑腰,新的班主任睁只眼闭只眼,连我自己都想要鄙视自己了。

参加摸底考试前我假设了无数可能性,譬如一鸣惊人什么的。但没想到学业荒废太久,全都忘光光了,以前背得还算流利的《木兰诗》大概就只记得“唧唧复唧唧”了……

数学的很多几何问题都似曾相识燕归来,但真做起来,我觉得天堂离我好遥远。

早前看了些书,都说些女主人翁重归学校什么拿第一叱咤风云,但现在我只觉得自己的存在,这学校挺受辱= =~

至于英文,啊哈,26个字母拆开来,我每个都很熟,凑一块去并成句子,我就晕了……

我估计校长看到我成绩单时表情一定很囧,反正苏婷给我打电话反映情况的时候,我挺能理解的。

便理所当然地被安排进了放牛班。

老公那方面也好解决,同样的理由运用第二次就好,苏婷说大学甭提,高中比较难解决,但顶着九年义务教育的光环,安排个位置坐下来基本没问题。

但不知道是不是平时安闲惯了,闹钟还是抵不过生物钟,老公也不叫我,像是赌着气往我给他买的大红色书包里塞东西。

他总是拗不过我,但偶尔也会有些小脾气。

只是我瞅他这模样,大概给我个面子,去坐个两节课,就会自个回来了。至于我……尖叫声中开始收拾东西,心怀忐忑又满怀希望地重归校园了。

所谓放牛班就是学校必须接收的,但成绩不大好,也不怎么服管教的这部分小孩。

因为我只是想回校,加上六月份,很快就期末考试放大假,就先让我在初二跟一跟,然后趁暑假好好充实下基础,满足我夙愿而已。

上学第一天就迟到,实在要不得,我一边碎碎念,一边小跑步回校。

不料刚到校门口远远瞄到一个让我意想不到的家伙——

“简皓?”

迟到了还这么慢悠悠的!重返校园心情亢奋,我一时热血,上前拽住他手臂,就往前拖,“赶紧!迟到了!”

简皓大致被我拉扯了四五米路程才反应过来,长手空中潇洒一划,轻松脱离我的掌控,接着像是眼神稍觉凌厉地瞄了我一眼,怔了怔,才慢悠悠地哦了一声,“是你。”

我笑,“记性不错。”然后抬起手腕看了看表……糟糕,再瞄他一眼,也再没有和我搭话的迹象,少年仔真有个性……我也自顾不暇,就冲他点头示意,拔腿就往教学楼里奔去。

校园特有的氛围让久违学园生活的我,突然找到一种久违的**,身在这样熟悉而陌生的当下,理智一直告诉自己这不是真的,这不是真的,但我确确实实又回归了……啊哦,耶!

辗转一番才找到班主任办公室,我印象中,“班主任”一向等于“语文老师”等于“女的”。因而当某老师比向某个身高一米九的男人,并告知他就是我班主任李老师的时候,我脑子一下未能转过弯来。

他也看到了我,白皙的皮肤及金丝边眼镜处处宣显了他的书卷气息,直入主题,“你就是莫丽华吧。”

普通话说得真漂亮。我赶紧快步过去,点头,揪紧了书包带。

“家长有没有来?”

“他们没空。”

“那课本都带过来了没有?”

我犹豫了一下,“烧了。”

“嗯……”我不晓得他到底知道我多少讯息,只见他思考了一番,道,“那我再想办法帮你领一套,你就跟你同桌先共用一本吧。第一节课已经开始了,我现在带你过去,先熟悉一下课堂环境。”

“好。”

初二(5)班。

我默念了一遍。小学的时候读的是子弟学校,所有的班级按阿拉伯数字编号,每个班级都独一无二,71班、72班、73班这样子,唯一不清楚的就是年级。像现在这样也挺不错。

回头想想,长大后也会不经意冒出“如果再来一次”的念头。

当这种臆想成为事实,我只觉得心情鲜活的,跳跃的,紧张的,同时兴奋。

李老师示意任课老师走出来一下,附耳说了两句,就示意我跟着一并进去,目测大约一个班级五十人左右,被五十双眼睛齐刷刷张望时,我暗暗屏住呼吸,其实我是老牛了啊老牛。

“这位同学从今天开始,正式成为我们班的一份子,有请新同学自我介绍一下,大家鼓掌欢迎!”

我原地行了个礼,然后抬头精神饱满的一笑,简单介绍了下自己,就被安排入座。

老师指的座位在最后一排,两张空位,却明确表明左边那张桌子。

我坐下后特地瞄了眼,两张桌子并没区别,但下一刻门就被推开来,先前在校门口碰到的那个叫简皓的少年,正单手拎着背包挎在肩头,然后慢慢朝我这个位置走过来。

汗……我们是同时在校门口出发的吧……

我又看了看时间,他有必要这么慢么?

顺带瞄了眼周遭,每个同学桌面上或堆着书,或放着笔袋水壶之类,他桌子里外居然干净得一尘不染,书包看起来也是扁的……

老师明明说的,先和同桌共用课本……

无论如何,先打招呼,“你好。”

世界好小。

简皓瞄了我一眼,挑了挑眉就坐下,又睨了我一眼,就没理我,趴在桌子上睡觉去了。

我有些愣愣的坐在原地,想着要不要厚点脸皮去问其他人借本书来看。

斜上角突然扔来一个纸团,一看,原来是先前拔刀相助的那些同学其中之一,不过我忘了他是AB还是CD……

他轻轻挥了挥手,然后又扔了一本书给我,我自然感激涕零,那人已经回过身去,我瞄了眼课本上的名字,程嘉上,默记在心里,然后望向黑板,老师正在给时间大家解题,上面写着——

【如图, L1∥L2∥L3,AB/BC=m/n,求证:DE/DF=m/m+n. 】

……这个是什么?

我真的有学过这些东西吗?

我拿着书翻来翻去,一头雾水,一见任课老师已经向我走来,这种久违的惊悚感让我严正以待,然后想起什么,赶紧以一种夹杂着怀念的复杂情绪去推简皓,提醒他,“老师来了!”

他不理我,而那老师居然也华丽忽略过去,凑过来轻声问我,“怎么样,有什么疑问吗?”

有!完全看不懂!

但这件事会不会反映到校长耳中?这一瞬,我像是看到无数张耻笑的脸……出于大人的自尊心作祟,而且这老师看起来刚刚毕业的样子,指不定年纪比我还小,于是我坚定的摇了摇头,掩饰的笑笑,“不会啊。”

“嗯,那就好。认真做题,不懂就问。”然后那老师华丽丽再度忽略简皓,走向其他地方巡视。

“……”小的时候觉得没什么,但我突然对这个老师的行为感到反感,打骂不该,忽略学生更不该吧,我皱了皱眉,然后戳了戳简皓的手臂,试图叫醒他,“喂,第几页?”

他从手臂中抬起头来瞄我一眼,然后缓慢的埋下头去,正当我想继续戳的时候,他又坐起来,抽过我手中的书,翻开当中一页,才又趴下去。

“等一下,这个又是什么符号?”我比了比那个“∥”。

“平行。”他看都不看。

哦!有印象了。再看了看那个图,再度囧了,“图上面没有m和n……”

他枕在手臂上安静的看着我,良久后才闭上眼睛答了我一句,“m和n是指代一个数值。”

我差点脱口而出指代那个数值,但脑子开了点窍,好像明白了他的意思,于是我再度看了看题目,既然三条线平行,两条线比例又一样……我突然又是满脑子疑问,有些莫名地指着图说,“这个不用证明吧,一看就知道。”

“……”他难得有点无言的样子,“你需要写清楚过程。”

“为什么?”显而易见的事情,还要怎么证明?

“你需要用到平行线分线段成比例定理,再列出过程。”我前排的一个同学突然回过头来,回答。

“……哦。”

其实我还是觉得吧,这题目就等于小明是小明爸的儿子,小明妈是小明爸的老婆,小明妈和小明爸只生了一个儿子,证明小明是小明妈的儿子这种问题一样,很没必要……

我在一种复杂的情绪下度过了第一节课。

没想到先前几个帮我抓贼匪的同学,居然和我都是一个班,四个人都带着兴奋地围了过来,问了我一些有的没的,然后再小声提醒我,班里边的女生是分帮派的,让我站好位置。

哈啦了几句,第二节课便开始上语文课,新版教材修改了不少内容,以前我们的语文书除了扉页的彩图,基本都是黑白,而且字也比较小,没想到如今居然生动活泼了不少。

第二节下课要做课间操。

啊哈……

我不会!

我就只记得眼保健操……