少年时代的迷茫

喀山国立大学

尼古拉去世后，托尔斯泰兄妹们转由贝拉格雅姑母照顾，这位姑母住在喀山市，托尔斯泰在1841年他13岁的时候，从莫斯科搬到了喀山市。

托尔斯泰的哥哥们都很顺利地进入喀山国立大学学习。

1843年春季，托尔斯泰首次报考喀山国立大学，可是他失败了。下面的这份成绩单也许可以告诉我们他失败的原因：（以五分为满分）

神学 四分

世界史与俄国史 一分

统计学与地理 一分

数学 四分

俄国古代文学 四分

拉丁语 二分

法语 五分

德语 五分

阿拉伯语 五分

托尔基鞑靼语 五分

英语 四分

1844年春，托尔斯泰又去补考了去年那几门不及格的科目，可是又失败了。这年8月，他终于获准进入东方语言系就读。但是托尔斯泰懒得上学，时常逃课，升级考试又不及格，只好转到法律系，从一年级重新开始。

并不是托尔斯泰不喜欢用功学习，而是因为他将更多的时间用在了读书上，尤其是卢梭的著作，如《论人类不平等的起源》《社会契约论》《爱弥儿》《忏悔录》等，他全都读过。他甚至一口气读完了卢梭的20卷全集，连卢梭主编的音乐辞典都读过。托尔斯泰还将卢梭的肖像做成胸饰挂在脖子上去上学。由此可知，他对卢梭的崇拜到了什么程度。

大学里的那些考试虽然每每让托尔斯泰很是忧心，但他仍狂热地阅读那些书籍，并且一直无法忘怀卢梭。

托尔斯泰的家庭教师曾对他们兄弟的学业有过这样的评价：“西尔涅有用功学习的意志，而且成绩不错；德米特烈虽然也用功，但是成绩不太好；至于列夫则既不用功，成绩又不好。”

有关学校的课业，托尔斯泰的确不甚在意，但是对于家庭教师和大学教授的批评他还是觉得很不开心，在他的思想里，这些人都不能理解他的心理。他们常以学校的课业逼迫他，所以他经常像跟家庭教师挑衅那样和大学教授争论。如此一来，他以前学的最好的科目也弄得不及格了。托尔斯泰对于学校中这种精神上的束缚感到很困扰，我们从《少年》一书中可以想象得出他当时的处境。

年轻时的托尔斯泰

自从离开亚斯纳亚·博利尔纳之后，幼时虽然爱哭但很开朗的托尔斯泰，一天天变得精神恍惚，对一切好像都失去了信心，头脑如同沙漠般毫无生机。我们在他的《少年》或《青年》中可以看出，他因为将要转变为一个成人而怎样的痛苦烦恼。

他曾跑到基督教会去忏悔，但第二天阅读得来的知识又促使他否定了基督的教义。他的心情就是如此挣扎起伏不定，这样由少年到成人的烦恼过程，相信我们每个人都会经历。

正当托尔斯泰烦恼时，大哥尼克莱以优异的成绩毕业，他准备回到故乡亚斯纳亚·博利尔纳。

托尔斯泰听到这个消息后，连忙找到尼克莱，对他说：“我也要回去。”

尼克莱吓了一跳，说：“你的学业还没有完成，为什么要回去？”

托尔斯泰毫不犹豫地告诉他，他对学校已经没有兴趣，他要休学，他要回亚斯纳亚·博利尔纳重新学习人生。

尼克莱对这个最小的弟弟一直很疼爱，也理解他的烦恼。于是，他同意了托尔斯泰休学回到故乡的要求，他认为这或许可以让托尔斯泰早点越过少年时代的沙漠期，重新对人生产生希望。西尔涅与德米特烈也没有反对。

决定要回故乡后，托尔斯泰立刻向校方提出休学，他的心情似乎一下子开朗起来。他决定要开始一种新的人生。他在日记上写下了对自己的勉励：

1.一旦决定要去做的事情，不管有多困难都要去实行。

2.一旦实行就必定贯彻到底把它完成。

3.忘记的知识绝不再翻开书本去查，要自己努力想起来。

4.经常用智慧发掘出自己的力量。

5.经常发出声音朗读，经常用脑子思考。

6.不要羞于向妨碍自己工作的人说“你打扰了我的工作”。要先让他有此感觉，如果对方还是麻木毫无反应的话，那就要说“对不起”，然后坦白地告诉他。

从大学中途休学回故乡，主要是因为托尔斯泰想改变一下自己的生活环境，但是这种变化并不能从根本上解决他的烦恼。他必须从从精神方面着手，来寻求一种改变。