学习学习再学习

1920 年，共青团召开第三次代表大会。

大会快要结束的时候，列宁突然微笑着走到了讲台前。整个会场一片欢腾。

列宁脱下大衣，向大家点头示意，并从衣兜里掏出发言提纲，准备讲话。

但是欢呼声越来越大，还伴着雷鸣般的掌声。大会主席拼命摇铃，宣布开会，谁也没有注意到。列宁左手拇指插在胸前的背心里，右手做了几次手势，叫大家安静下来，又掏出表来给大家看。可是大厅里仍然一片沸腾。

大会主席向着讲台前的列宁使劲喊：“列宁同志！怎么宣布您作报告？”

列宁把手掌罩在耳朵后边，才听得清楚，就摇着头回答说：“不！不用！用不着宣布。”

列宁眯着眼睛，向大厅环视了一周，然后把右手向上一举。

一下，大厅里立刻安静下来。不等大会主席宣布什么，列宁抓这一瞬间，开始讲话了。

“同志们，今天我想谈的问题，就是共产主义青年团的基本务。共产主义青年团的任务是什么呢？一句话：就是学习。

习什么呢？学习共产主义。”

列宁将“学习”这两个字说得特别响亮。

我们决不能像旧学校那样，用数不胜数的、九分无用一分歪了的知识来充塞青年的头脑，但是这并不等于说，我们可以只共产主义的结论，只背共产主义的口号。这样是不能建立共主义的。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，能成为共产主义者。

列宁还说：我们不需要死记硬背，但是我们需要用基本事实知识来发展和增进每个学习者的思考力，因为不把学到的全知识融会贯通，共产主义就会变成空中楼阁，就会成为一块空牌，共产主义者也会是一些吹牛家。

列宁一边讲，一边来回走动。有时候为了强调重要的话，他刻站住，将右手伸向前面。台下的年轻人全神贯注地听，会场没有一点别的声响：

你们都知道，紧接着军事任务，即紧接着保卫共和国的任务之后，我们现在又面临着经济任务。我们知道，如果不恢复工业和农业，那么共产主义社会是建设不成的。必须在现代科学成就的基础上恢复工业和农业。你们知道，这样的基础就是电气化；只有全国一切工业和农业部门都电气化的时候，只有当你们真正担负起这个任务的时候，你们才能替自己建成老一代所不能建成的共产主义社会。……每个青年必须懂得，只有受了现代教育，他们才能建立共产主义社会，如果不受这样的教育，共产主义仍然不过是一种愿望而已。……在一个文盲的国家是不能建成共产主义社会的。

列宁讲话落音，就似乎只能听到台下一片刷刷的记录声。

列宁亲切地说：“我们的学校必须使人们在学习期间就成为推翻剥削者这一斗争的参加者。共产主义青年团只有把自己的学习、教育和训练的每一步都同参加全体劳动者反对剥削者的总斗争联系起来，才符合共产主义青年团的称号。”

列宁又说：“我们的道德是服从于无产阶级斗争的利益的……做一个青年团员，就要把自己的工作和能力都贡献给公共事业。”

列宁做完报告后，他要青年同志们向他提出一些问题和困难，青年们的便条一张一张地向列宁的讲台递过来……有一个农村来的小伙子干脆站起来说：“列宁同志，什么地方可以买到车轱辘的松焦油？我们乡下特别缺少。”

大家觉得在这样庄严的大会上，向伟大领袖提这样的问题，多不好啊！全场哄堂大笑。提问的农村青年一时面红耳赤。

列宁却做了一个欢迎的手势，并阻止了笑声。他说：“这是一个很好的、合情合理的问题。对于受到战争破坏的农村来说，这是个很重要的问题。你们想，如果农村里那么需要的大车都停下来了，那么，我们革命的车轮还能顺利转动吗？”

代表的便条还在一张一张地向列宁的讲台递过来。列宁生怕漏掉一张便条，见几张便条飞下了讲台，他立即弯腰屈膝，附向地面，一张一张地捡起来，把上面的灰尘轻轻地拂去……