十一

李鸿章依然为军费而抱怨着，翁同龢依然为财政而叹息着，慈禧太后憧憬着三年后风风光光的六十大寿。一年以后，在那个做了一千年学生的小岛上，新晋首相伊藤博文，正冲着公众，展露着微笑。他的微笑令人毛骨悚然。笑声，裹藏着他的自信，也诠释着他的梦想。

1890年，他们拥有了自己的宪法，召开了自己的国会，以天皇为核心，建立属于自己的宪政体系。幕府统治被推翻了，割据政权被平复了，他们亲手消灭了老旧的武士阶级，又亲手推起了明治维新的改革浪潮。

封建的束缚一个接着一个被消灭了，商人的利益被扩大了，商人的地位得到了确认，商人的积极性被充分释放。一家叫作三菱的航运公司在政府的扶持下崭露了头角，在竞争中打破了英美列强的垄断。

除此之外，物产会社、贸易公司、模范工厂也陆续崛起。那时的他们，并没有雄厚的资金，在明治政府第一期的岁出岁入表上，他们的收支只能勉强维持平衡。他们的税款少得可怜，政府九成的收入都不得不依赖于富豪的捐助或是举借的外债。但在这窘迫的条件下，他们宁可负债累累，也一定要引入西方先进的生产设备和生产理念。

他们借用英国人的资金和英国人的技术，修建了自己第一条铁路，而公务人员的开支却左支右绌。他们的债务越欠越多，到了1877年的时候，已突破两亿日元。那是这蕞尔小岛上的人们从未见过的天文数字。但这天文数字，并没有减缓他们改革的步伐。

早在1869年，他们就拥有了第一所属于自己的小学。一年以后，他们又拥有了第一所中学。随后，一支考察团从西洋回来了。又过了两年，在考察团的努力下，一种全新的教育体系被写成《学制》，在全国颁布。

明治天皇的野心，是要将整个国家划分为八个学区，每个学区设立一所大学、二所中学、二百四十所小学，如此算来，全国将拥有八所大学、二百五十六所中学和五万多所小学。所有这些学校的根本目的，就是要把西方的先进理念一五一十地传授给这国家的下一代。

在天皇看来，所有的商业繁荣、工业进步，都离不开教育。日本对西方列强先进技术的学习，都必须首先扎根于对其先进教育的学习。最终，在窘迫的财政掣肘下，这个计划并没有完全实现，但整个国家的教育资源，却因此而得到了长足的发展。

卢梭、边沁、达尔文、斯宾塞，那来自西方的文明，一股脑儿涌入了孩子们的视野，科学的思想一步一步扎根在他们的脑海，先进的文明从此不再陌生。而这教育的力量，就这样孕育着、生长着，一步一步地成为助力社会发展的原生动力。

这蕞尔小岛上的官员们，在高昂的负债中，依然努力勾勒着未来的蓝图。任何事物都不会孤立存在，国家的进步、经济的复苏，都势必要依赖一个健康、完整的社会生态。那时的他们，正努力这样做着。

1873年，日本人的债务没有消失，但政府的岁收入却已翻了一番，国内的税款增长了二十倍，这已足够应付整个国家的日常支出。1880年，对物质文明的渴望，对西方文明的理解，已愈加深入人心，对科学的认知，对先进事物的探究，在教育体系、经济体系、国家政策的相互促进下，形成了空前的规模。

在这一年，政府以超低的价格卖出了一批国有的模范工厂。于是，一股新的工业浪潮翻腾了起来。由私人创办的工厂和企业如雨后春笋般四面开花，五倍、十倍，数量直线飙升。

但是，在这突飞猛进的发展中，伊藤博文却皱起了眉头。因为他看到，这大发展的工业，将很快带来更加棘手和深远的社会矛盾。庞大的生产线制造出过量的产品，而在这弹丸之地的日本岛上，一种供过于求的全新危机正在日本本土悄悄地孕育着。

产品无处消耗，生产遭遇瓶颈。刚刚兴盛起来的工厂，随时都可能走进入不敷出的困境。人民的生活并没有得到充分的改善，没落的贵族并没有放弃重返辉煌的决心。于是，新的个人利益与阶级利益重新绑定在了一起，明治维新的变革浪潮中，又孕育了新的变革。

长江后浪推前浪。在明治天皇亲政后的第十三个年头里，整个国家又一次陷入了动**。这一次，在新教育、新思想、新文明的影响下，一种更加理性的呼喊迸发了出来。

他们要建立国会。

1892年，伊藤博文带着微笑出现在公众面前。他的笑容中充满了自信。因为在他身后，一个迈向“文明”的国家，正在冉冉升起。两年以前，在他的主导下，他们拥有了属于自己的宪法，召开了属于自己的国会。

在这一切都未成形的时候，整个社会已经形成了两股势力。一股代表着士族与贫民，一股代表着知识分子和地主阶级。前一个强调主权在民。后一个强调虚君统治。一个要求更多的权力与自主，另一个则要把天皇安置在宪法的权威之下。

但伊藤博文谁也不赞同。因为在他看来，整个日本的社会生态，依然还在搭建之中，唯有以独立于各派别利益之外的天皇宏观布局，才能使这结构平稳而踏实。

于是，他提议镇压了前者，又分裂了后者。在他主导编撰的宪法中，天皇依然是凌驾于整个天下的至尊，所有的法案唯有皇帝的签名才可生效。就这样，在这宪法之下，国会召开了。他们罢免了新的内阁，又罢免了更新的内阁。接下来，在这历史的舞台上，终于轮到了他的登场。

突飞猛进的工业化进程，造成了大量的过剩产能。在这狭小的日本岛上，贫苦的人们依然贫苦着，并没有更多的变化。代表着不同阶级的人们，都在各自要求着自己的利益。整个国家的蛋糕，已经不够分了。

在人们的议论声中，伊藤博文自信地笑着。他有一个梦想。他知道，从农民到贵族，他的励志故事堪称一段传奇。回想起多少年来的奋进，回想起他为统一、进步、富强而做出的种种努力，回想起此时此刻，整个国家因他的存在而获得的丰硕成果，他在恍惚间不禁想起历史上的另一个人物，他就是大名鼎鼎的丰臣秀吉。他想起这个载入史册的人物，曾望着大海对岸的陆地，萌生的那个梦想。

民权运动、知识分子，这个集团、那个利益，他毫不在意。他认为，这狭小的世界不可能制造出大大的蛋糕。在他的左右下，天皇用一封诏书堵住了所有利益代表的嘴。而后，国会通过了伊藤博文内阁提出的议案。他觉得，这议案，正是他毕生所学、所做和付出交织而成的结晶。

在那一刻，膨胀的理想与现实的需求，一起浮现在他的嘴角。他不易察觉的冷笑中，勾勒出一丝令人毛骨悚然的气息。

一切都定格在1891年那个奇怪的夏天。窗外的蛐蛐依然热闹地叫着。凝重的气氛中，传来李鸿章焦虑的叹息声：

“我倒是越来越担心咱们东边儿那个邻居了。”

随后，一切又归于沉默。烟雾缭绕中，算盘前的翁同龢，依然无奈地摇着头；颐和园里的慈禧太后，依然憧憬着她风风光光的六十大寿。