伟大的科学巨人

接替巴罗教授

“牛顿同学，我想请你接替我的职位。”一天，巴罗教授向他说道。牛顿听巴罗教授这么说的时候，很是吃惊。

“是卢卡斯讲座吗?”

“当然是的，我在几年前就开始注意你了，觉得你非常合适。”巴罗教授高兴地笑着说。

“那么老师呢?”

“我要到伦敦去，在皇家教堂担任司教。”巴罗教授是从事圣职的。如果牛顿担任卢卡斯讲座教授的话，就得在讲堂上讲课，这一职位比指导员的地位高得多。牛顿决定去为更多的学生讲授光学，这是过去他一直从未对人说过、苦心研究的秘密成果，将会在讲堂上正式发表。

牛顿所说的光学与以前教授所教的光学不同，他是以自己的实验为基础的。所以作为卢卡斯讲座的第二任教授，牛顿的讲解就以实验的图解及其说明为主。

“牛顿教授的课程真没意思！”在三一学院中，许多学生都在批评他。其实并不是因为课程内容不好，而是因为牛顿所说的内容太难了。听课的学生很少，有时甚至连一个也没有。这位青年科学家在光学上的成就，在剑桥大学内竟然推展不开。