第5章 外部动机VS内部动机

犹太人在大学毕业后的成就更显著，原因就在于他们将学习视为一辈子的事情。在中小学阶段，他们不会做超过自己极限的事，而是挑选自己想做的事，此后一直秉持好奇心和内在动机，不断地勇往直前。