第十六篇：

一次疯狂

文/两色风景

有个舶来的流行词叫“中二”，本意是指初中二年级时一些学生自我意识过剩的表现。当然初二不是必要条件，吃药本就是某些人的毕生事业。不过初二的确是个有代表性的阶段：身体与三观都处于将熟未熟的微妙转折点，许多不堪回首的往事就在这时发生，正所谓黑历史与半桶水更配。

我对世界的改观大抵也是从初中开始。

小学的我——注意我要开始自卖自夸了，真是不好意思，但这是剧情需要——可谓是风光无限，不管成绩还是个头，都比同龄人拔尖。家境良好，多才多艺，人见人爱，以至于我刚上初中的时候给自己提了一个要求：千万不要表现得太出众，否则就要承担许多任务。正所谓能力越大责任越大，我还希望度过懒散的青春呢。

啊，光是写上面这段话都觉得很羞耻呢。

如此不要脸的我很快遭到了报应。初中正是蹿个儿的时节，周遭男生仿佛一夜间集体打了鸡血，竞赛般地开始拔节，而我身上的鸡血似乎全都流窜到了脸部，个头长得举步维艰，痘痘却冒得不亦乐乎。从人群中脱颖而出的“那人长得好高喔”，变成了“那人皮肤好烂喔”，怎不令人伤心落泪。至于成绩优势更是，往事不要再提，人生已多风雨。从名列前茅沦为倒数的落差是比蹦极更酸爽的体验。总之我的智商还处于小学没毕业的阶段。即使在写作和演讲方面有些可取，想要做到人见人爱却已经太难了，某几次暗恋失败的经历，更是给了我沉重的打击。

意识到自己不是世界的核心，其实是好事。那说明我短浅的目光此时迎来了质的飞跃。但那也意味着，我将会了解到更多，事物并不如所想般单纯。说“单纯”其实太温柔了，小时候的我就是傻。多年后的同学会上，大家交流起某某老师的极品事迹，我只有一愣一愣的份儿，怀疑我们上的是不是同一所学校。“鸡汤”里总教我们拥有一双发现美的眼睛，我却将那幼稚地演绎成了对肮脏现象的迟钝感，以至于一些真相必须以充满破坏性的形式闯进我的生活。

比如，接受不良少年的霸凌长达一个学期。

日本有着资深的校园霸凌文化，我看过许多那类题材的作品，包括动漫、电影、小说，一边享受一边泪流，也会产生一些类似“连死都不怕，为什么不干脆拖着他们去死”之类隔岸观火的风凉话。但我在代入自己的初中遭遇思考后，又无奈地闭上嘴巴。

大学是我求学生涯最愉快的一段时光，主要是因为当时根本没在求学；高中则是我求学生涯中最无聊的一段时光，因为还真的放了很多时间在求学上；至于初中，它有着最不愉快的经历，从某种程度上来说，对我的帮助也最大，但那与感情却是两回事。

暗黑中二时期开始的信号，大概是一群男生率先把头发留得奇长无比，喝汤时能顺便洗洗刘海。同时下了课就聚在走廊上，**笑着探讨一些具体怎么写出来会导致本书无法出版的内容。这些男生并不都是不良少年，但既然有良少年都开始放纵了，不良少年的活跃性也便可想而知。

我所在的小学风气不错，作为好学生，我基本也只跟好学生玩，又受到老师的保护，可谓是不知民间疾苦。那时候跟不良少年的遭遇战只有两次，一次是被人抢了帽子，第二次是被人抢了五十块钱。对于一朵生长在温室中的**而言，这就是当时的我所能想象的罪恶巅峰了。至于那些更加劲爆的素材，只应存在于故事里，直到我遇上了初中班的不良少年们。

不良一，大林，他为我展示的是挑战神圣不可侵的教师权威。某次老师讲课，他讲梦话，于是老师就用课本一拍，惊醒梦中人。结果大林整个儿炸毛般地跳起，不依不饶地质问老师凭什么打他。在打头界叱咤风云多年的老师不虞有人抗议，当时就有点懵逼。这场争吵持续了十分钟之久，后来不了了之。

不良二，伟伟。名字比人可爱，他是第一个将校园与社会的世界观打通的角色。某日我们上着课，缺席的他不期而至，身后还跟着俩社会瘪三。他们追着伟伟跑进教室里，把他堵在卫生角殴打，扫帚簸箕课桌啥的纷纷倒地。喧嚣一番，三人又绝尘而去，给整个班留下一个没心情上课的回味空间。

不良三，FZ。这人除了外貌很惊人之外，最辉煌的经历是手贱。他拉着广场上的绳子，把一个宣传气球给拽了下来，然后恶作剧地拿打火机烧，引发了生活大爆炸。这导致他半张脸毁了容，直到毕业，我才看到那张整形过的脸重入视野。仅从惨烈程度来说，这经历大概能够完爆一干不良少年——因为太掉智商了。

三大不良并未直接破坏我的生活，但他们却以各自的形式提醒着我——你过去的生活弱爆了。很多年后我见过了世面，回头再看上述案例，感觉简直是小清新。可是对于当时还是白纸一张的我而言，却是那么有冲击力，直接导致我在受CS欺负的初期，完全没想过反抗。

CS是一款著名的射击游戏，而CS也的确就像那款游戏那么富有攻击力。他是个胖子，身材高大粗壮，平常总会嬉皮笑脸，凶起来又让人不寒而栗，总之就是喜怒无常的暴君feel，轻易不能得罪。

我跟CS原本交集寥寥，察觉他是个危险人物是在一天黄昏，他和几个哥们儿押着阿达走向自行车棚。

阿达是我们班最瘦小的男生之一，却喜欢散发着与外形不相称的优越感——。对，就类似《哆啦A梦》里的小夫——因此不是很讨人喜欢。可当时他被CS强行勾肩搭背，几乎是被拖着带往车棚，整个脸白得像是掉进了冰窟，一切神气**然无存。到了车棚里，CS的狐朋狗友负责把风，重头戏则由CS与阿达一对一出演。

再见到阿达时，他的脸上有着鲜红的掌印，还有比那更清晰的泪痕。我不知道CS对他做了什么，那之前，我所能想到的发生在自行车棚的不快，至多就是有人偷拔气门芯。而这种一群人拉帮结伙欺凌弱小的架势，像是对古惑仔电影的蹩脚模仿，愚蠢又嚣张。

所有霸凌题材的作品所共同描述的，无非是那些还在靠父母豢养的未成年人滥用社会对他们的宽容。初生牛犊的有恃无恐，远比铤而走险的成年人更可怕。

阿达只是被CS欺压的人之一。当时班上看CS不顺眼又干不掉他的人不算太少，却基本都选择了忍气吞声。而CS对他们的欺凌属于随机播放，为什么针对我开始单曲循环，我已经忘了。

印象深刻的冲突有两次。

一次是做值日生的时候，CS当众对我挑衅。我身体表示不要打架，嘴巴却很诚实地进行了反抗。这下触怒了CS，过来就大脚往我身上踹。我忙躲闪，他来了兴致，步步紧逼，一踹再踹。我能做的只有一闪再闪，或是伸手挡住他的脚。当时动静很大，有些别班的人也来围观，让我倍感难堪，更多的却是后悔——怎么就逞一时之快惹恼了他，这不是自讨苦吃吗？

那天，我是拖着两条满是脚印的腿回家的，除了脏还有痛。我心情怄到极点，在日记里把CS凌迟了一千倍，但除此之外也不能做什么。然而我唯独没有想过，要让家长或老师出面制裁CS——不但我，那时候班上所有受过CS气的人都没有举报他，一来是害怕被变本加厉地报复，二来总觉得已经过了那种发生点什么就去告状的年龄了。有趣的是，成年人为了捍卫自己的权利报警，却是理直气壮的，不会觉得有什么“丢脸”的，所以说青春期的小屁孩，心理真是别扭啊。

跟CS的另一次冲突，是一天早读前他喊我交作业。是的，这人竟是个小组长，虽然这个官衔的主要权利也就是收作业，但CS做得很起劲。我告诉他作业已交。

“交你XX啊交，没有！”CS的骂声响彻全班。

我只得硬着头皮去他桌上翻作业本，确实没我的。但我真交了啊！忽然我发现我的作业本躺在地上，被CS拿脚踩着。我气得失去理智，把作业捡起来拍在CS桌子上说，不就在这里吗？叫你XX啊叫！

CS二话没说，甩手给了我一巴掌。

这是我最不能接受的侮辱，我失控地想冲上去，却被正义的班长拦住了。时值早读马上开始，CS没有过来赶尽杀绝，只是冷笑着对我比了个中指。

这件事之后，我正式跃登那家伙最讨厌的人排行榜。毕竟公然跟他叫板，并表现出反抗意图的，我是第一个。

但天知道，事后我其实有点庆幸被拦住了。还是那句，我怕他，我打不过他。

初中太令我心力交瘁了：有繁重的学业要应付，满脸的痘痘控制不住，喜欢的女孩追不到，一些自觉特长的东西并没有什么卵用，甚至自行车都三天两头坏掉，现在还被CS日复一日欺。，这种日子到底要持续到什么时候啊？！

我恨CS，恨到骨子里。

有一天我会怀着同归于尽的觉悟跟CS干架，这是过去逆来顺受的我怎样也想不到的。

那天本来一切如常，包括我又一次在课前被CS当众羞辱。只是那次我坐回位子后，忽然感到了一阵强烈的悲哀。

我没有想到自己会陷于这样一种生活状态中：要时刻担心着什么时候被虐，要在气得想杀人时仍把悲愤压下，要小心翼翼，免得什么时候又得罪了那人渣。我做错了什么，必须承受这些呢？而那些目睹我受气包生涯的人，是觉得我很倒霉，还是觉得我很窝囊？

悲哀累积到了一定程度，就化作了对自己的失望。

不能再这样下去了！

干脆跟他拼了！

这个念头冒出来的时候，我没有意外，相反感到了一阵淋漓的快意。是的，跟他拼了！我肯定打不过他的，但至少也能让他挨我几拳。想到这个，我激动得不能自已，我要让他知道，别以为我他妈会一直任你欺负！

之后的时间更加煎熬了，因为我竟然期盼赶快下课。无数个受尽委屈的自己在心内众口一词地为我鼓劲——教训他！教训他！

终于下课了，几乎是老师前脚刚走出教室，我后脚就来到了CS身边，重重地踹在了他的身上！

全班哗然。事情发生得太突兀，CS也愣了一秒，然后迅速站起来反踹了我一脚，随后一拳接一拳，铺天盖地地朝我砸过来。我举起双臂奋勇地抵挡，拳头和骨头发出沉重的声响。我很奇怪，他是那么粗暴那么用力，我居然完全不觉得痛，甚至我不再抵挡，而是像他一样疯狂地挥舞起拳头，一下接一下，砸在他身上。

CS几乎被气炸了，他竟然举起一把椅子，就那么毫无顾忌地抡向我。这是让我瞠目结舌的一种狠辣，即使在豁出去的此刻，我也不敢攻击CS的要害，或是眼睛等脆弱处。我总是不禁去想，一旦那么做了，或许就会有影响一生的恶果。CS他怎么就能这样不留情呢？

我挡了一下椅子，那种痛楚跟挡拳头不可同日而语。我只能一再后退，又落到了下风。

但抡椅子毕竟是力气活，不久CS停下来瞪着我，我也回瞪他。本班与别班的人都已经组团来围观了，似乎有人在喊住手，也似乎有人喝彩。我无暇在意，但所有认识我的人都很吃惊，觉得一向软弱而逗比的我主动挑起这样一场强弱悬殊的架，一定是我疯了。

CS对我说，你他妈活得不耐烦了？

我颤抖着说，你别以为我会一直任你欺负？

CS吼起来，干，你找死！

然后他对一个死党吼道，拿刀子来！

这是我没有想到的台词。我不知道这人是吓唬我，还是果真打算杀人了，无论是哪种，都让我的理智断了线。我简直是无意识地冲上去，重重一个右勾拳，砸在了他的鼻梁上。

CS的鼻血开始不受控制地流下来，流个不停。意识到这一点后，他不得不跑去卫生角收拾，因为刚才的紧张气氛而屏住呼吸的人群，在这时恢复了议论纷纷的情景。当然，或许是我终于可以稍微将注意力从CS身上转移开了，才会察觉这一点。

与此同时我开始颤抖，我意识到CS再回来，这场架就绝对不是刚才的程度了，最低限度，他会让我归还那些他流的血。

但事情到这里却戛然而止，因为在CS清理完鼻血卷土重来前，老师先来了。我们被抓到了办公室。

之后的发展就有些怂了。班主任对我们的斗殴进行了严厉的批评，我的委屈忽然在那刻爆发出来。我哭了，边哭边说你们知不知道我为什么要打这一架？知不知道我为什么要打这一架？

如果当时没有哭就好了，就能在记忆里留下个更帅气的剪影。这一哭，就把自己从悲壮的反抗者，变回可怜的受害者了。真是遗憾。

我与CS的恩怨在那之后就结束了。尾声是，老师认为不管我出于什么原因，打架都是不对的，要给我处分，并让我写检讨。

我摊开纸写的第一句话就是——我没有错。

冷静下来的我，重新找回了表达上的优势。我把检讨写成了状子，我咬牙切齿地复述自己与CS的种种冲突，慷慨激昂地表达这一架对我的意义，我甚至写——我不后悔跟他打架。

状子——不，检讨交上去后，老师对我的为难消失不见，反而是CS得到了一个处分。

直到这个时候，我才觉得，我赢了。

还记得从老师办公室出来的那刻，CS冷冷地对我说：“很了不起啊，再去哭啊，去啊！”眼神里充满恨不能将我碎尸万段的愤怒。

我做好了心理准备，CS会对我进行疯狂的报复，同时我也不再打算坐以待毙。但事实是我们成了互不顺眼、但井水不犯河水的两个人。CS跟我狭路相逢，却不再理所当然般踢我一脚，或丢来一句脏话，我感受到了尊严的存在。

坏人会因为挫败而改邪归正吗？难说。但遭遇以前随意宰杀的羔羊的反抗，至少可以让他们警惕与收敛。我不觉得CS会对我肃然起敬，但至少看不起我的人里，少了我自己。

CS的后续故事，发生在初三的某个晚上。他在晚自习时被一群他招惹过的学弟堵在教室里狂殴，打到哭，打到求饶。对所有讨厌CS的人来说，这都是一个非常解气的重大利好。那之后CS似乎老实了一点，也或许是因为中考在即，大家都开始把注意力转移到了学习上。

我跟CS渐渐恢复了同学关系，毕业时甚至互相写了同学录，留了一些逢场作戏的祝福。

多年后的同学会上，我又见到了CS。他的体型与当年没有太大变化，举手投足仍是一副江湖派头，他在社会上闯出了一点名堂，现在开着一家公司。对此我并不感到奇怪。我们喝酒、聊天、唱K，像所有好久不见的老同学，不提那些不愉快的往事。但我会永远记住他对我做过的事，记住那个下午疯狂的自己。

也许，我终究还是有点感谢在那个年龄帮助我成长的他。