第55章 丢 书 的 日 子

1979年冬，我在老庙小学附属初中读初二，那年月除了不缺乏贫穷，别的都缺乏，书籍出奇地少，老师们为了让莘莘学子增长知识面，不遗余力到处借书，找一些数、理、化方面的典型题目或者优秀作文，汇成讲义，编印成册。

同班同学徐刚手中拿了一本《几何》，系数理化自学丛书之一，我就问书的主人是谁，他告诉我，是他念高中的姐姐从一个女生手中借来的。我又鼓足勇气问：可否借我看几日？他沉吟了片刻，答应借我看两日。借到书的整个下午，我的大脑都处在亢奋状态，老师讲课的内容，几乎没有听进去多少，仿佛这本书就能把我带进知识的殿堂。

放学回到家，我提前把家庭作业做齐，正准备抄写《几何》，却再也看不到它的踪影。是丢掉了，还是被人拿去了？我不顾天黑路远，一个人打着手电筒往学校方向走，小心地、仔细地寻找着，连从未走过的麦田、油菜田，我都不敢放过，但除了围着我嗡嗡哼叫的蜂蝶之外，别无他物。晚上，我彻夜不眠，泪水打湿了枕巾。

次日一大早，我又去找，茫茫田野里，只有青青的麦苗，金灿灿的油菜花，一个沮丧的少年。

当我红着眼睛把丢书之事告诉徐刚时，他吓得临时变了脸色，说他姐姐绝对不会轻饶他，要我继续查找。于是，我又恳求校长向全校发出通知，求得大家帮助，一天天过去了，泥牛入海，情急之中，我决定手抄一本《几何》给徐刚，这也是没有办法的办法。

时值二月，咋暖还寒，我在昏暗的煤油灯下，度过了一个又一个不眠之夜。一周之后，我把一百多页的《几何》完整抄下，当我把书写工整的手抄本《几何》递到徐刚手中时，我俩的眼睛都噙满泪水，我清楚，他受的委屈不比我少。

这段刻骨铭心的经历，也许促成了我俩的早熟，学习上变得更加勤奋起来，我们彼此的关照也更多，两年后，我以优异成绩考上地区中等专业学校，他则光荣入伍，不久又顺利考上军校。现在，每当我带着孩子步入书店，看到堆积如山的各类书籍，欣慰中的一丝苦涩就袭上心头，我就说：孩子，你有什么理由不好好读书，在学业上超过老爸呢？孩子一脸的茫然，我清楚，现代衣食无虞的生活，让他们迟熟了，变小了，单纯了，这不是什么坏事，前人栽树，为的就是后人乘凉，古今依然，不是吗？