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前四人讲完了。第5个轮到孙文珍讲。

“哗！”教室里马上响起一片掌声。

孙文珍红着脸，伏在课桌上，不肯站起来。

“哗！”教室里又一片掌声。

孙文珍慢慢地站起来。

“哗！”教室里又一片掌声。有几个男生马上站起来拍手。

孙文珍一步一歪地向讲台走去。走到讲台跟前，同学们又拍手鼓励她。

等大家安静下来，孙文珍开始轻轻地说：

“同学们，大家好！”孙文珍向大家深深地鞠了一躬。

教室里又响起一阵掌声。

孙文珍把遮在脸上的头发，往一边捋了捋，小声说：“哎呀！我讲什么呢？”停了停，小声说，“我是一个被遗弃的孤儿……”孙文珍埋下脸，对讲台看了看，抬起头，又说，“我的童年里没有精彩的故事。我的童年跟大家的童年不一样，我的童年，是悲怆的童年！在我的童年里，没有母爱，也没有父爱！从我生下来的那天起，就没有见过自己的生父母。是养母把我从桥头捡回来的。她解开襁包后才发现，我的腿是坏的。可我的养母并没有因为我残疾，而把我扔掉，用她的身体紧紧地贴着我，把我从死亡线上救了回来……”孙文珍讲到这儿，眼泪就要滴下来了。她停下来，擦了擦泪。然后接着说，“要说童年中最难忘的事嘛，我也有的，那就是我养母身上善良的体温！这种善良的体温，我一辈子都能体会出来……”

教室里没有一点声音。几个女生也偷偷地擦起泪来。

孙文珍又一次将遮在脸上的头发，使劲往后甩了一下，继续讲：“等我长到八九岁的时候，我养母就对我讲了我悲惨的身世。她说，一天早晨，天还没亮，我养母挑着担子，往地里送肥。走到屋后的桥头上，灰蒙蒙地看到一个黑黑的东西。她放下担子一看，是个包裹，里边裹着个婴儿。一个快要冻死的婴儿！她二话没说，立即解开自己的衣服，把我放到她心口里焐。用她那善良的心口，救活了一个残疾的生命！”孙文珍又擦 一下泪，说，“我恨我的生母！她发现我是个天生残疾的孩子，不应该将我丢在桥上，应该将我扔进河里，省得我这么艰难地活着……”孙文珍想转过脸去擦一下眼泪，可一转过去，就哭出声来。

教室里一半同学在流泪。

这时，周毓秀同学拭着泪，跑上讲台去，给孙文珍念一张纸条。纸条大约是她们那几个女同学，刚刚商量写的。

“孙文珍同学您好！听了你的身世，我们心里和你一样难过！真的。童年对每个人来说，都是十分美好而幸福的。因为，童年里有许多难忘的记忆。而你的童年里，连最珍贵的母爱也无法得到，我们真是不敢想像，那是怎样的童年呀！然而，童年已经成为过去，你的今天和未来是美好的！快乐地生活在今天，更好地把握未来吧！我们只有一个愿望，希望我们都能成为你的好朋友，把这个世界上欠你的爱，作一点小小的补偿。希望你能快乐！在同一片阳光下，你有权利和别的女孩一样，得到同样的快乐！知道吗？你那样自卑和孤独，我们心里是很难受的……”周毓秀的眼睛叫泪水模糊了，还没念完，上前去紧紧抱住孙文珍，两人哭作一团。

那几个心肠见硬的那几个男生，这时也都成了三八妇女了，婆婆妈妈地拭起泪来。

孙文珍掏出手绢，先给周毓秀拭拭泪。自己拭拭泪。说：“对不起，同学们！谢谢你们！以前，我的自卑和孤独，使我们隔着一堵无形的墙。今天，这堵墙已经没有了。我觉得，你们给我的爱心，给我的爱，比什么都宝贵！每一天，我只要和你们生活在一起，我就不觉得孤独，才有生活的勇气。周毓秀同学说得对，童年已经过去，未来才是最好！从这一方面来说，我又是一个幸运的女孩，能和大家一起坐在大学的课堂里，又有这么好的同学，说心里话，我非常爱你们！我非常我们这个班集体！正如辅导员刚才说的，这张小小纸块，是上帝给我的。你们就是我的上帝！你们的爱心，你们的爱，让我有了正面人生的勇气！有了学习的奔头！让我有了站立起来的精神支柱！谢谢同学们！谢谢！”

“哗！”全体同学都站起来，用掌声欢送孙文珍一步一步走下讲台探照镜这次班长采用竞选制，经过两轮初选，只剩下何扁山和苏留留两人，如果这次苏留留的语文能考过何扁山，很有可能成为五（2）班第一任民选班长。