第6章 记忆强化胶囊
4班教室。
回到自己座位的何东，突然有点想体验一下优等生的感觉。
这想法，可以说是前所未有。
毕竟以前，想成为好的学生，那可是难上加难。
但现在却是不同了。
“也不知考出好成绩，被别人羡慕，被老师优待，会是啥感觉呢？”
何东在脑子里，模拟了一个这样的场景。
他以前就挺羡慕那些学习好的学生的。
尤其是羡慕那种脑子好用，天天玩，但每次考试，却能考的很不错的学生。
现在，他似乎就能变成那样子！
于是，何东便将系统界面，开始寻找学科类知识。
没多久，他就找到了语文、数学、外语、物理……等九大学科的知识技能书。
按照功德阁的说明，这些知识，是没有熟练度的，只需要买一本，就能一瞬间精通小初高大学的所有知识。
可以说效果非常好。
也因此，初始价格卖的比较贵。
每本书的价格都是100功德。
这可叫何东犯难了。
因为他现在只有56功德！
“看来一时半会，是换不到了呢。”
何东微微皱眉。
九大学科，全换满，那可是900功德！
他还从未有过这么多功德呢，也不知道积多少德，才能凑够900。
“罢了，也没必要非得换这种知识技能书啊！一下子就把所有知识全学完，那还有什么意思呢？
听说学习的过程，也蛮有趣的。再说了，现在学大学的知识干啥？根本用不到好吧。
还是找一找，看看有没有能提高学习能力的道具吧。”
何东这样自我安慰了一番，继续浏览功德阁。
这么浏览，让他对功德阁内的物品，更熟悉了一些。
当然，想看完还是需要时间的……
何东很快便是眼睛一亮。
“有了！就是这个，记忆力强化胶囊，价格50功德。我手里的功德，刚好够用！”
按照说明，这个胶囊，能有效且显著的提高何东的记忆力。
“哼，虽说学习，除了要把知识点记住外，本身还得理解透彻，但把知识点记住，却是前提呢。”
何东没有任何犹豫，就兑换了一枚记忆强化胶囊。
此时，胶囊已经在他的储物格了。
“使用！”
哗！
只见那胶囊，立刻化作一道流光，飞出系统，钻入了何东的口中。
下一刻，一股醍醐灌顶般的爽感，在他的大脑中出现。
爽感消失之后，何东感觉自己的大脑，似乎发生了某种变化。
“希望有效果吧。”
何东的心里，涌起一股子期待感和小兴奋。
他看了一眼课程表。
第一节课，是英语。
“那就先看英语书吧。”
他拿出英语书，看了起来。
嗯……
完全看不懂！
但让何东意外的是，他虽然看不懂，但却能记住书上的内容，而且是过目不忘的那种。
毕竟，英语单词，本身是由字母拼凑而成。
何东就算因为本身底子差，不认识那单词，但却认识字母，自然就能记住了。
再者说，就算连字母也记不住，也可以把单词当做图像记忆的。
“卧槽，看来这记忆强化胶囊，果真有效啊！”
在确定记忆强化胶囊没有问题之后，何东开始期待未来的学习之路了。
也不知，当爸妈，还有老师们，发现自己在学习之路上，异军突起之后，会是怎样一副表情呢？
何东甩甩头，将脑子里乱七八糟的思绪，丢在一边，开始认真记忆起英语书上的单词来。
认识单词，以及理解单词的含义，那是一个长期工作，首先先把单词给记住再说。
没多久，英语书就被他看了大半。
这时，上课铃响了。
何东的英语老师，牛老师走了进来。
这牛老师叫牛津津，是一名才从师范毕业两年左右的毕业生，所以非常年轻。
牛老师长得也不错，就是身材有些微微发福，其特点，是胸大，非常大的那种。
不过，何东本身对胸大却是没什么兴趣，他还是更欣赏C或者B一些，觉得那样比较萌。
像什么D啊E啊F之类的，那完全就是个累赘嘛，毫无美感。
像夏清妍的C左右，就挺好的，嘿嘿……
在何东想入非非的时候，牛津津用好听的声音道：“同学们，一如既往，正式上课前，咱们先选几个人，背背昨天的单词。大家把课本，都合上。”
哗啦啦，一通合课本的声音响起。
牛津津环视四周，视线最后停在了何东的身上，“何东，你第一个来吧。”
“哈？”
何东怔了一下。
讲真，由于学习成绩很差，他还从未被老师点名背过单词。
怎么今天第一个就选择了他？
若是换做以往，何东此刻内心必然惊慌，但现在他却是与众不同了，心里信心满满。
不过，他这一怔，却是引起了其他同学的误会。
“嘿嘿，何东真是个倒霉蛋。”
“可不呗。平时老师从来不叫他，他几乎就是个小透明，没想到今天被老师点名了。”
“他的英语成绩没记错，是个位数吧？今天他要丢人丢大发了。”
班里的同学，没有一个人看好何东。
相反，他们还很期待看到何东出洋相。
全班里，能把英语考到个位数的，除了何东，就只有一个刘羽了。
牛津津见何东迟迟不起身，也是想到了何东的成绩，微微摇头，“哦，忘了你的英语课成绩了，我点下一个人吧。”
这话一出，班里不少同学都发出窃笑。
牛老师这话，不等于是把何东的成绩拿出来，当众鞭尸吗？
何东面露不悦，但心里却是能理解牛老师的，想来她对自己，已经失望透顶了吧？
没事，很快就让你重新燃起希望！
何东一脸斗志的道：“老师，不用换人了，我能行。”
“噗嗤！”
班里那些窃笑的同学，终于是绷不住了。
就你那成绩，你能行什么啊？让你回答问题，根本就是在耽误大家的时间。
牛津津显然也考虑到让何东回答问题，会耽误时间这方面的事了，但纠结半响，还是决定给何东一个机会。
毕竟她是老师。
现在同学想要回答问题，她总不能拒绝吧？
“行，那就给你一个机会吧。”牛津津颇为无奈的道：“你来说说，天才怎么读。”
何东面露难色。
在牛津津出题的第一时间，何东脑子里就反馈出了天才这个单词，然而，他压根就不会念啊。
所以何东支支吾吾半天，却是没能念出来。
同学们见状，忍不住又笑了起来。
牛津津也是皱起了眉头，“何东，刚才你不是斗志满满的吗？”
“那个……”
何东尴尬一笑，“老师，我不会读，但是我会写……”
“噗！”
一个同学无语的摇头，“这何东真有意思，背单词背单词，不背咋写啊？”
“可不呗。”另一个同学道：“就比如说汉字，你认识都不认识，咋写啊？”
牛津津觉得何东是在无理取闹，但出于一个老师的职业素养，还是忍住了心中的不满，“那你拼一下吧。”
“g、e、n、i、u、s。”
何东大声的念出了字母。
牛津津挑了挑眉毛。
同学们也都面露惊讶。
这何东，还真把单词的字母构成给背出来了？
不过，只是偶尔背出一个单词来，这极有可能是蒙的。
牛津津就又出了一个单词，然后何东又麻溜的背了出来。
一个是蒙的，两个就未必了。
牛津津不信邪，接连出了十个单词。
可何东每一个，都对答如流。
也就是说，他现在除了不会读之外，真的把单词给记住了。
到了这一步，牛津津对何东的态度大为改观。
而同学们，一个个也都吃惊不已。
“我去，何东是怎么做到的？”
“不会念，真的能记住吗？”
“这家伙，该不会是把英文字母当做图像记忆了吧？我好像见过这种记忆方法。”
“总之，很牛掰。”
牛津津满意的点点头，“何东，你倒是让我刮目相看了。不过，既然你能记住这些单词，怎么考试还考个位数？”
何东尴尬一笑，“咳咳，是这样的。我父亲不是病了吗？直到最近，我的脑子才开窍，觉得我爸妈送我来学校上学，很不容易。
因此，我下定决心，改过自新，好好学习，不辜负父母，不辜负老师！”
他说的这些话，通常都是老师最爱听的。
事实也果然如此，牛津津听完何东所言，心里十分开心，脸颊上都是出现了一抹红潮，连连点头道：“何东同学说的非常不错，希望其他个别学生，也能像何东学习。”
说完，牛津津看向夏清妍，“清妍，你英语成绩最好。交何东同学读单词这个重任，就交给你了。这对你也有好处，你可以在交他的同时，也加深自己的印象。”
这安排一出，不少男生，都对着何东露出了羡慕嫉妒恨的表情。
只因为，这样不就能正当接近班花了吗？
不少差生，也开始思考，是不是也改变一下自己了。
夏清妍没有拒绝，因为在她看来，作为班长，帮助同学不是应该的吗？
只是让她没想到的是，平日里不显山不露水，考试的时候也考的一塌糊涂的何东，竟然是个潜力股！
一时间，夏清妍对何东的好感，提升了不少。
下课后。
夏清妍走到何东身边，一边用好奇的目光打量何东，一边道：“何东，以后你学习上遇到什么困难，欢迎随时问我哈。”