第36章 科研，我们是认真的！
“爱爱！你的名字叫爱爱……”
虽然宋杰的“小发明”解决了爱爱的听觉障碍，但她从小就生活在无声的黒暗世界里。
所以，在正式的实验开始之间，还需要对爱爱进行一些基础的知识“输入”。
第一次听到声音，听到自己的名字，爱爱的情绪显得很激动！
不过，适应了之后，她的反应还是令人惊喜的。
“我……的名字……叫爱爱！”
当她“喊”出自己的名字，院长留下了两行热泪，仰着头努力不让泪水流下来。
一直负责抚育爱爱的保育员何芬芳更是哭成了一个泪人！
“爱爱！我是妈妈……叫我妈妈！”她一把搂住爱爱泣不成声的说着。
爱爱只能听到丁小雅手中的话筒发出的声音，在她的怀抱里显得有些茫然失措。
丁小雅见状立刻把话筒递给了何芬芳，她这才和“女儿”交流了起来。
看着这催人泪下的一幕，宋杰也不由得有些鼻子发酸。
他轻轻拭去眼角的泪，转头对院长说道：“院长，目前爱爱还不适合参加我们的实验，需要你们对她进行一些基础教育，教会她说话，能够与人顺畅地交流……”
“行！行行！这个没问题，交给我们好了……我们这里有很多这样的孩子，我们的保育员也都有这方面的经验！只是……这个助听器……”
他们今天带来了一台笔记本电脑，还有一整套的实验设备。
看着这么多高科技的设备，院长也不知道有些话该不该说……
“我们今天是想顺便测试一下系统的匹配性，平时和爱爱交流不需要这么多设备，用这个就好了！”
宋杰淡淡地笑了笑，从口袋里掏出一副小巧的“助听器”。
这同样是宋杰手工改造的，一个漂亮的塑料发卡，一副耳机加上软胶贴片……成本不过100块钱而已。
之前冯蔚说他这个发明可以申请技术专利，他还真的申请了……
只等专利到手，他打算找个人投资，把这个“贴片式助听器”推向巿场。
定价200元！
他要让那些掌握“独家专利”漫天要价的无良商人，哭都找不到坟头。
相比起与人正常对话都困难的爱爱来说，不识字的李大婶参与CM项目的实验就没那么多问题了。
“李大婶，待会儿我说开始，你脑子里就想一句话，不用说出来，想好了对我做个手势！”
宋杰向她说明了实验过程之后，按下了启动键，等BGM播放一段时间之后，才说“开始”。
随着李大婶竖起大拇指，宋杰按下暂停键，电脑屏幕上出现了一條很特殊的波形。
其实，如果只是搜集人脑电波的信息波形，理论上来说，宋杰或丁小雅自己也能做。
但宋杰之所以提出要一个不识字的文盲作为实验对象，是为了避免识字的人在脑海中想着某个字的时候，脑电波会和不识字的人有误差。
“李大婶，你刚刚想的那句话是什么，现在可以说了……”
“莪想滴思……今天晚上次啥？”
听到李大婶浓重的山陕口音，宋杰和丁小雅一下子懵了！
他们虽然考虑到了识字的人和不识字在意识信息中的差异，但这个方言问题……还真是漏算了。
不过，冯蔚却笑了笑说道：“李大婶，那待会儿，你一个字一个字的重复想一下，每一次想一个字，做一个手势！”
按照他们之前设计的实验内容，是將一个人大脑意识中的一句完整的话用脑波记录下来，然后再对比单个字……
这个信息采集过程是一个非常繁杂的过程，而这也是之前她导师周凯荣教授和整个研究团队积累多年才完成的！
“冯老师，这个方言问题……”丁小雅有些犹豫地问道。
冯蔚摇了摇头说道：“方言不是问题，毕竟人类存在语言差异，但在意识上依然是一致的，至少使用同一语种的人是不存在太大差异的……”
凭着丰富的实验经验，冯蔚给出了自己的建议，听她这么一说，宋杰心中豁然开朗。
“我们只需要將脑电波完整记录下来，做几个比对实验就可以解决。待会儿小雅你按照李大婶做过的，再做一遍。我们几个多做几遍就能解决差异性问题了。”
虽说冯蔚之前曾说过，她这个指导老师之是“名义”上的，但从此刻起在宋杰心里，冯蔚这个指导老师实至名归！
信息的采集过程，尽管需要耗费很大的精力和时间，但实际上也并不需要像周荣凯教授的团队那样花上十几年的时间。
“整整一天，我们就搜集到了1000多个字的脑电波型，照这个效率，最多一个星期我们就能完成常用字库的信息采集工作了……”
忙了一天，冯蔚伸了个懒腰，看着一天的工作成果颇为欣喜地说道。
汉语常用字只有三千多个，囯家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据每个字的使用频率制订的。
一级字库为常用字，3755个，二级字库为不常用字，3008个，一、二级字库共有汉字6763个。
在现代汉语材料中的每一万个汉字中，一级字库的字就会出现9970次以上，其余的所有汉字也不足30次，最常用的1000个汉字，使用频率在90%以上。
做完了最常用的1000字之后，第二天开始，丁小雅就承担起了全部的信息采集工作，宋杰和冯蔚则开始了下一步的词库构建和算法优化的工作……
而就在宋杰和丁小雅他们一门心思搞科研的时候，他们的生意却遇到了麻烦！
“侯成功！你给我老实交代，你卖的这玩意儿哪儿来的？两千块钱卖一首曲子……生意都做到学校来了！你要是再不说，我就打电话让你家长来问你！”
徐林今天在给9班上课的时候，发现有个学生带着耳机听音乐。
原本这也不过是一件小事，没收了那学生私自带来学校的手机就行了！
可让人想不到的是，那学生听说要没收手机，口口声声说听音乐是为了提高学习成绩？
一番追查之后，竟然被他查出了一个“诈骗”团伙！