109什么浪漫主义,不就是妖怪打架!

第二天一早就是要放榜的日子,汪梦然早早就守候在了电脑前,双手合十在显示器前面念叨:“保佑保佑,各路神仙大显神通,保佑我考出个好成绩……bb……”

念完,发现指针指向了八点半,汪梦然定了定心神,输入了自己的学号和密码,登入了系统。

页面很快弹了出来,汪梦然看着页面上只有考试分数,并没有排名情况,不由得有些诧异。

怎么回事?

查分的太多,系统崩溃了?

汪梦然又刷新了几遍,把网站翻了个底朝天,也没有找到哪里能看到年级的排名。

她打开了QQ群,发现班级群里众人也是一脸懵逼。

【我只有总分和各科分数,没有排名,请问我是一个人吗?】

【你不是一个人】

【你不是一个人1】

【你不是一个人10086】

【我也没有】

【怎么回事,学校大发善心不给我们排名了?】

【那可真是今年发生最好的事了!】

【对对对,没有排名也挺好的,千万别排名,不然我的暑假要泡汤了!】

【呵呵,没排名但是有分数啊,英语没及格,我妈已经给我报了辅导班了。】

【你可以说这次考试很难,大家都没及格……】

【你觉得可能吗?】

【不是哥打击你,哥这次考了120】

【嘚瑟的叉出去!】

正在大家刷屏闹哄哄的时候,程建突然上线了。

【程老师】:大家不要着急,因为目前有的问题,系统排名还没有出来,别担心,很快大家就能看到了。

一时间群里哀嚎声遍野,把什么都没看到的QQ表情刷了满屏。

程建只说是有问题,至于什么问题他也没细说,此时他也是焦虑地在语文组办公室外面走来走去,时不时地竖起耳朵来听里面的动静。

事实上全年级9999的成绩已经全部出来了,而且都已经录入了系统,但是……语文组的老师们正在为一篇作文究竟应该给打多少分而争论不休,从昨天下午一直到今天早上,依旧没有结果。

而很不幸的是,这份语文试卷正好是傅思寒的,作为可能成为年级第一的人,他的名次没有确定,其他人的名次也出不来。

其实,他自己是觉得语文组的老师们真的是太较真了,在其他成绩都已经出炉的情况下,傅思寒已经领先第二名三十多分了,除非最后他的作文成绩在30分以下,不然年级第一肯定没跑了。

傅思寒所有的科目大概也就语文不那么突出,但是每次作文分数也都规规矩矩能拿到个中游水平,这一次也不知道是怎么回事,难道还能给判个零分不成?

虽然他心里纳闷又着急,但是他也没什么立场去指导语文组老师怎么打分,毕竟昨天级部主任都来说和了,愣是没说动。

此刻,在办公室里,语文组的老师分成了两大阵营仍旧争论地不可开交,级部主任在一边揉脑袋,平时这帮语文组的老师们最是风淡云轻,一个个没事的时候就在那品茶论诗的,跟仙儿活着一样,谁知道遇到事儿了居然跟打了鸡血一样,两边的人嘟嘟嘟说话跟机关枪一样,还说得一套一套的,吵得他脑仁疼,要不是清楚知道自己在办公室,他差点以为自己在围观一场辩论赛。

其实根本不是什么大事,就是一篇作文而已嘛,他是搞不明白这有什么可吵的。

那篇作文他也看了,想法挺新奇的,文笔他也感觉不出来,反正不算太差,要是他来评分怎么也有个中等偏上了,可是某些语文组的老师却不是这意见,说这篇作文偏题了,非要打0分。

问题是他们在昨天已经知道这篇文章出自傅思寒之手了,级部里的意见是绝对不能打0分,年级第一的学生作文0分像什么话,可是那几个老教师是出了名的较真加固执,怎么劝都不行。

级部主任叹了口气,只盼他们能快点讨论出结果来,可是看样子……还得继续等。

语文组的老师们唇枪舌剑激战正酣,谁都没有功夫去管级部主任怎么想,他们现在的想法就是一定要把对方辩倒,捍卫己方的尊严。

“陈老师,现在不提倡套路作文了,千篇一律跟流水作业出来的议论文简直审美疲劳,都快搞得跟八股文一样了,还有什么意思啊。”

“谁说议论文是八股文?写得好的照样是高考满分作文,小张你别扯这些没用的,反正在我这里,这篇作文就是0分!”

“满分作文的题材您给打0分,不能因为您看不惯就否定了啊!”

“就是,我就觉得傅思寒写得不错,浪漫主义色彩非常浓厚,而且心里活动刻画到位,故事有冲突性,是不可多得的一篇佳作。”

“什么浪漫主义,不就是妖怪打架!”

“哎,王老师您这么说可就不对了,那照您的意思《西游记》不也成了孙悟空和妖怪打架?可人家那是四大名著!还有《聊斋志异》写得都是鬼怪故事吧?那也名流千古!”

“你们别乱联系了,吴承恩、蒲松龄的高度是这篇文章能达到的吗?他们要是去考科举你让他们写西游记、聊斋志异试试,一准气死考官!”

“说到底,您们还不是觉得这文章不属于应试作文?当时题目要求是题材不限,人家写也并无不可啊!”

“没说不能写,但是这篇作为考试作文就是不行!要是这样的文章拿满分,岂不是起到了坏的带头作用,个个学生都去不走寻常路,那等到他们高考完了,成绩出了,要骂死我们哦!”

“您想多了,这种文章也不是什么人都写得了的,每年高考满分作文有很多立意也很新颖啊。”

“你说到立意,我倒是有话要说,这篇作文有什么立意可言吗?无非就是打完了,爽了……要我说你们这些年轻人就是接触什么网络文学太多了,传统文学才是正道!”

话题又扯到的传统文学和网络文学上,年轻教师这边就更不服气了,个个都想发言怼回去,级部主任一看事情又要闹大,连忙上来劝架。

“哎呀各位老师和气生财和气生财,大家先听我说两句,”级部主任看了一眼,见两边都暂时偃旗息鼓了,才说道,“刚刚祝校长又给我来电话催这事情,大家的意见呢我也都听明白了,我想你们大概短时间也达不成什么共识,要不这样……你们看行不行?咱们各退一步,谁也别管对方什么意见,每个人给这篇作文打一个分数,咱们算个平均分,你们看行吗?”

双方互相看了一眼,虽然对这个办法不是太认可,但是……级部主任都这样说了,他们也不好让他太为难,于是都点头同意了。

级部主任可松了一口气,等到收好了大家打的分数,又在众人的监督下,把总分统计了出来,再算了一下平均分,最后这篇文章得了35分。

分数不算高,但也是可以了,总比零蛋好吧,级部主任也不再强求了,立刻让人将成绩和排名录入系统。