40 疯狂的逼抢
上半场是蓝队这边开球！
在场上踢球人跟场下观球的人视野上是完全不同的。
例如，高毅在场下总会觉得主力阵容的球员们站位乱七八糟，简直比野球场那些临时拼凑的队伍还混乱。
但来到场上，他又有不同一番感觉了。
其实，不是主力阵容的球员们站位混乱，而是因为，替补球员们各种混乱的站位和拼抢使得主力阵容没办法一开场就把阵型很好的展开。
而代表着替补球员的黄队，他们站位这么混乱的原因，那是因为曹晨根本就没有给黄队安排过什么阵型站位，更别说战术什么的了。
有时候，曹晨安排的黄队里面足足有3名前锋球员，有时候，则是1名。
而怎么站位，以一个什么样的阵型迎战主力阵容等问题，曹晨选择了留给代表替补球员的黄队队员们自己商榷。
这就跟野球场上一样，有可能临时拼凑的队伍，里面才1个后卫，但有5名前锋，那么大家就需要来好好协调一下了：谁谁谁去踢中场，谁谁谁去踢后卫，留下多少人顶在锋线上。
如果让曹晨来安排的话，很容易让这些心智不算成熟的球员们内心不满。
为了不让这样的情况出现，曹晨选择了让他们自由拼组阵型。
哪怕黄队想激进的拼组一个4-2-4的全力进攻型阵型，曹晨也不会不同意。
当然了，黄队更多的是组成5-4-1阵型，甚至是5-5-0的“穆氏超级大巴阵”。
这样一来，他们才能不会一下子就被主力阵容那稍微娴熟了一点的进攻所摧毁。
就像现在，刚开场，主力阵容还没把阵型拉开，替补阵容的球员就疯狂的在中场展开就地的围抢。
这会儿，高毅身边一名同样身穿蓝色背心的主力球员在三名替补球员的围逼下，非常无奈的将球挑给自己。
高毅第一次拿球！
正当高毅准备观察观察出球的时候，从他身边两个方向又飞过来两名球员。
他们的眼神甚至有种视死如归的凄厉。
那种凄厉，犹如敢死队，犹如死士！
不知为何，见过不少大场面的高毅这会儿居然感到畏惧！
一种发自内心然后充斥全身的畏惧！
而趁着高毅这下突然的短路，黄队其中一名球员对着高毅的脚下球就飞铲而来。
这时候高毅吓了一跳——这铲断也太凶狠了吧？
高毅赶紧下意识的跳了起来。
而高毅这一跳，他脚下的皮球也基本算是送给对方球员了。
只见黄队这名铲抢高毅的球员马上的顺势一勾，就这么轻松的将高毅送给他的“大礼”给没收了。
高毅愣住了，他没想到，自己的脚下球居然这么轻松的就被这名不起眼的球员给断下。
这名抢断高毅的球员连一句“谢谢”都没有，他趁着高毅发愣没有马上对他进行反抢的空隙发动了快速反击。
只见他也不理三七二十一还是二十八的，一个大脚就往前场的方向送去。
此时，无论是蓝队还是黄队阵型都是挤在一起的，大家都毫无阵型站位可言。
所以，也不知道黄队的前锋到底在哪里，反正黄队几个站位比较靠近前场的球员看着这名球员的大脚出球，他们也是马上将甩开各自身边的防守球员，快速的往蓝队的禁区方向飞奔而去。
面对这一幕，高毅愣在了原地：难道说，自己第一次在南湖一中的队内对抗赛，主力这边就要因为自己的失误而丢球吗？
蓝方的球员这时候可没时间去怪高毅。
在张子洋和王博的组织下，除了高毅外的蓝方球员们快速退防。
连续6天的队内对抗赛，主力这边也仅仅被替补打进过2个球，骄傲的张子洋可不愿意被打进第三个。
黄色方的进攻汹涌得如同潮水。
如同惊涛骇浪。
仿佛就要用人海战术撕碎蓝方的后防线。
但这种人海战术看上去气势是汹涌的，只可惜，从技术角度上讲，这种人海战术压根就没有什么战术意图可言。
黄色方的球员虽然整体压上，就连两名拖后的中后卫都压过来主力蓝色方这边，但他们并不能组织起像样的进攻。
由于蓝色方的全面回防，黄色方在连续传递了四五脚球之后，他们还是将球给传丢了。
刚才那名断下高毅脚下球的球员对于队友的丢球感到非常不满，看到队友丢球后，他气馁的甩了下手，脸上写满了他想爆出的粗口。
而高毅看着队友帮自己把漏给补了，他也是松了口气。
要是自己上场的第一次拿球就造成了球队的丢球，那他自己估计也没什么脸面在一中校队混下去了。
蓝色方的队员看高毅上场的第一次拿球就丢了球后，他们并没有因此就无视高毅的存在，或者是不给高毅传球。
毕竟他们也知道，高毅已经很长一段时间没有打过比赛了。
在场上没感觉也是正常的事情。
接下来，高毅的队友还是不断的将球传递到高毅脚下。
有过第一次的教训，高毅不敢像第一次那样，拿到球后就不敢做过多的停留了，而是在多人形成逼抢的情况下快速的将球做给自己身边最近的队友。
这传递来传递去的，高毅也发现，自己这些队友们虽然技战术能力很差，但他们的传递还是比较靠谱的，至少不会像黄队那边一样，传着传着就传到对手脚下。
这点得益于曹晨的训练方式了。
曹晨为了提升球队的传递能力，他会经常组织球队的队员玩一种叫做“球鬼”的游戏。
这种游戏在体育课上是比较常见的。
首先，选出两个倒霉蛋作为“球鬼”，然后剩下的人围成一个一定范围的圈，一般来说，就是中圈的那个范围大小。
然后这两位倒霉蛋“球鬼”就站在人群中。
教练这边喊开始后，站成一圈的人群就开始用脚或者用头球对皮球进行传递球，而这两位“球鬼”就开始逼抢拿球人。
一旦被球鬼拿到球，或者是持球的队员被球鬼逼得将球带出了中圈的，那位球员就得代替那位“球鬼”成为新的“球鬼”。
这样的游戏对于传递的人群来说，他们可以提升自己的传递能力，提升自己的抗压逼能力。
就像代表主力的蓝色一方，一个个虽然被逼抢得非常狼狈，但至少还是不会出现经常丢球的情况，哪怕倒地了，也会有意识的将球勾给前来协助的队友。
而对于“球鬼”们来说，他们能够提升自己的逼抢能力，包夹，抢断能力。
这点在黄色一方的替补球员们身上也能够明显的体现出来，他们就是用这种不断的身体接触、不断的压逼、凶狠的铲抢来使得蓝色一方的球员没办法轻松出球，甚至是出现丢球的情况，刚才那名铲断高毅的球员就是如此。
这种游戏哪怕在职业队也是非常常见的，但在校园足球的领域里，那些教练为了体现出自己有多厉害，他们很少会采用这种土方法来训练球队，相反，他们会选择很多吃力不讨好的训练方式折腾球队。
折腾到最后，球队的能力没提升上去，但把小伙子们一个个都累得够呛，到了正式比赛上面，小伙子们除了体能比其他人好上一些外，就不见得在能力上有所优势。
而相反，曹晨这种训练方法使得无论是主力还是替补的球员都能从中获益。
开场到现在已经10分钟了。
跟往常一样，无论是主力一方还是替补一方大家基本都没有什么有威胁性的攻势。
黄队那边就开场不久后笑纳了高毅的“大礼”在前场有所推进，除此之外根本没有攻势可言。
而蓝队那边也好不到哪里去，张子洋一次反越位单刀却被曹晨吹了越位，而高毅这边也抓住了机会在禁区外打了一脚远射，结果打在黄队一名防守球员的屁股上，折射飞出了边线。
之前高毅对着高一二班那名半吊子门将的远射虽然做到了百发百中，但那是建立在没有其他防守球员干扰的基础上的。
现在门将前面足足摆着两辆“豪华大巴”，就算高毅找到空当起脚射门，也不见得高毅的射门能够打穿这两条“钢铁防线”。
这也让高毅非常无奈。
突破的事就更别说了，高毅这种有名气的“野球王”一拿球，马上的就是三四名球员围抢过来，根本就不给高毅任何起步的机会。
高毅抓到机会一起步，黄队那边就更狠了——直接下脚或者推搡，哪怕吃黄牌，也绝对不让高毅起步突破。
由于连续三次起步突破被黄队那边用恶意犯规给打断了，高毅也是越来越小心，毕竟这只是队内对抗赛，虽然他不知道对手为什么要这么凶狠，但他需要保护自己，在正式比赛上需要拼，但是在队内训练赛中受伤了，那可就得不偿失了。
所以，高毅现在拿到球都选择了传递，而不是自己拿球冲击对手的防线。
郁闷归郁闷，这样的情况在刚才上场前曹晨跟自己说那番话后，他也基本有个底了。
在场上，高毅对于曹晨刚才所说“进攻方面基本只能依靠高毅和张子洋两个人解决”的说法更加深有体会了。
在场上高毅利用自己灵活的跑位不断的在左路跑出空当，但队友除了张子洋外压根就没人会在他跑出空当的时候传球给他。
包括队长王博这个中场核心也是一样。
但这个不能怪王博，王博在场上的工作主要是做好中后场的连接作用，在队友被围抢的时候进行协助拿球，帮助失位的队友补位的防守型后腰，而不是一名在中前场为前锋球员传威胁球的“中场发动机”。
尽管王博还是有给张子洋送出过几脚不错的长传球，只是因为黄队那边的围抢实在太凶了，张子洋也陷入了高毅这样的困境——拿到球后根本无法做出什么有效的突破。
这时，无论是高毅还是张子洋，甚至是队长王博都不懂了：为什么黄队会跟以往这么不同呢？
在以往的比赛中，黄队尽管也是拼的很凶，但绝对不像今天这么极致。
基本是每球必争，哪怕是几率很小很小，他们都没有选择放弃。
场上的主力队员们由于心智或者阅历什么的不够成熟，所以他们不太懂，但场边的曹晨心里却非常明白。